Бангкок, Таиланд - 16 октябр. Ин мавриде, ки мо бо Вазири маориф ва зиёда аз 50 омӯзгорони махсусро аз вилоятҳо пайваст ва тамоми омӯзгорони нави баланд бардоштани тарзҳои нави тақвияти таҷрибаҳои омӯзиширо омӯхтем.
Дар ҷараёни ин чорабинӣ, мо нишон додем, ки маркази марказии Марс силсилаи M610-ро нишон додем. Ин дастгоҳҳо, ки бо омӯзгорони муосир ва донишҷӯёни муосир таҳия шудаанд, як зарбаи ҳассосро барои сохтани осон ва батареяи батареяи батареяи батареяи фароғатӣ, ки истифодаи васеъро дар давоми рӯзи дарс дастгирӣ мекунад.
Иштирокчиён аз гурӯҳҳои омӯзгорони Google (GEGS) имконият доштанд, ки имзои ChrimeBook-и моро санҷанд ва фикру мулоҳизаҳо пурзуданд. Вазири маориф ва муаллимон аз сар гузаронида шуд, ки маркази силмерҳои Марс, силсилаи Chromebook таҳсилоти Трансфорй, кушодани хиёбонҳои нав барои таълим ва омӯзишро идома медиҳанд. Ин дастгоҳҳо танҳо ҳамчун абзорҳои омӯзишӣ хизмат намекунанд, балки ҳамчун тайёрӣ барои ҳавасмандкунии таҷрибаҳои асосӣ, фарогир ва ҷалби таълимӣ. Муаллимон аз ҳаяҷон омада буданд, ки ин дастгоҳҳо метавонанд таълиму таълими муҳити гуногуни таълимиро ташкил кунанд
Дар айни замон соҳаи маориф дар айни замон ба душвориҳои зиёд дучор мешавад, аз талаботи технологияҳои босуръат тағйирёбанда, интизориҳои омӯзиши фардӣ ва дастрасӣ ба амният ва дастрасии амниятро афзоиш медиҳад. Омӯзгорон воситаҳоеро талаб мекунанд, ки метавонанд ба услубҳои гуногуни таълим мутобиқ шаванд, дар ҳоле ки донишҷӯён муҳитҳои интерактивӣ ва фарогирро меҷӯянд. Кромакҳои Chromebook барои ҳалли ин масъалаҳо тарҳрезӣ шудаанд. Бо хусусиятҳои идоракунии қави ва таъмини амният, ин дастгоҳҳо на танҳо иҷрои боэътимодро ба даст меоранд, балки ба омӯзгорон дар пешниҳоди таълими фардӣ низ дастгирӣ мекунанд. Ин хусусиятҳо маркази CHROYEMBORKS интихоби беҳтаринеро барои ҳалли мушкилиҳои таълимии имрӯза ва навоварии рондани пешрафт дар омӯзиш ташкил медиҳанд.
Маркази марказҳои Chromebook на танҳо дар бораи фаъолият буда, онҳо инчунин барои мактабҳо идоракунӣ ва миқёсан ҷиҳати молиявӣ пешниҳод мекунанд. Бо таҷдиди хромӣ муассисаҳои таълимӣ метавонанд аз болои тамоми дастгоҳҳои худ назорат ва содда кардани равандҳои идоракунӣ барои гурӯҳҳои IT-ро ҳифз кунанд. Бехатарӣ ва амният эмин аст ва харитагоҳҳои мо бо хусусиятҳои сахткудаи амният сохта шудаанд, то хатарҳоро коҳиш диҳанд. Дастгоҳҳо бо системаи боэътимоди амалиётӣ аз қуттиҳои аз ҳама муҷаҳҳаз ҳастанд, ки чораҳои амниятии амниятӣ ва кафолатҳои ҳамгирошударо барои ҳимояи ҳарду омӯзгорон ва ҳам донишҷӯён ташкил медиҳанд.
Мо ӯҳдадор мешавем, ки ба омӯзгорон бо технологияҳое, ки усулҳои инноватсионии таълимро дастгирӣ мекунанд ва ҷалби донишҷӯёнро тақвият медиҳад. Пайвастшавӣ дар чорабинӣ ва фаҳмишҳое, ки аз тренерони содиротӣ ба даст оварда шудаанд, моро бармеангезанд, ки сарҳади технологияи таълимиро идома диҳем. Якҷоя, биёед ояндаи таълимро ташаккул диҳем!
Вақти почта: октябр-25-2024